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domingo, 13 de dezembro de 2009

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR

FEIRA DAS NAÇÕES

Relação das Turmas / Professores Responsáveis / Países

6ºA - PAULO - CANADÁ
6ºB
- SUÊNIA - ESTADOS UNIDOS
6ºC
- HYRINNA - RUSSIA
7ºA - SOCORRO - CUBA
7ºB - ANNE - ARGENTINA
7ºC
- LIDIANE - CHILE
7ºD
- RAFAEL - INGLATERRA
8ºA - FÁTIMA - GRÉCIA
8ºB
- LAU - JAMAICA
8ºC
- SOPHIA - JAPÃO
9ºA
- SUÊNIA - ÍNDIA
9ºB - GERSINO/ANNE - ÁFRICA DO SUL
EJA A/B
- ROSAURA / TEKA - AUSTRÁLIA
1ºA - VAL/RAFAEL - ISRAEL
1ºB
- ANA VIRGINIA/TEOTÔNIO - NIGÉRIA
1ºC/D - SARAH/FABÍOLA/DANIEL / EMANUEL - FRANÇA
2ºA
- SARAH - ESPANHA
2ºB
- REJANE - MÉXICO
2ºC - ELENICE - PORTUGAL
2ºD - CRISTINA - EGITO
3ºA
- CARLOS / SOPHIA - CHINA
3ºB
- DIONÍSIO / ELENICE - ITÁLIA
3º C
- VAL / CARLOS - ALEMANHA
3ºD
- TEOTÔNIO / MÁBIO - PERU


Divisão dos trabalhos:

TRABALHO ESCRITO = 3,0
SLIDE + APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA =
4,0
DECORAÇÃO DA SALA E APRESENTAÇÃO =3,0



TRABALHO ESCRITO:
Sob a orientação do professor responsável sua turma será dividida de maneira que cada equipe fique responsável por um dos aspectos a seguir:

ASPECTOS GEOGRÁFICOS:
Nome do país, localização geográfica, bandeira, clima, mapa, hidrografia, fronteira, extensão territorial e densidade demográfica.

ASPECTOS HISTÓRICOS:
Nome do país, língua falada, moeda local, bandeira, surgimento ou descobrimento, povos que influenciaram a história, principais fatos históricos, sistema político, sistema educacional, pessoas que tiveram grande importância na história do país e renda per capita.

ASPECTOS CIENTÍFICOS:
Nome do país, riquezas minerais, recursos naturais, fauna, flora, tipo de vegetação, solo e descobertas científicas. Destacar se possível, suas reservas naturais: parque ecológico, ambientes de reserva florestal, etc.

ASPECTOS CULTURAIS
Nome do país, língua falada, moeda local, bandeira, música, folclore, arquitetura, artesanato, destaque nas artes, curiosidades sobre o país, etc.

OBS.: Não serão aceitos trabalhos com reprodução de textos: Xerox ou cópia da internet. Somente figuras ou fotos podem ser copiadas.


SLIDE EM POWER POINT OU
VÍDEO EM MOVIE MAKER
Sob a orientação do professor responsável a turma deverá produzir uma apresentação em multimídia apresentando as riquezas do país pesquisado.

APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA
No dia do evento, a turma deverá fazer uma apresentação artística ligada a cultura do país.
Os alunos são selecionados previamente, de acordo com sua disponibilidade e/ou habilidade para a atividade. Não será permitido marcar ensaios no período de aula da turma. A data de todos os ensaios deverão ser comunicados à coordenação.
Obs.: Os alunos, que participarem das apresentações artísticas, deverão estar engajados nos grupos de pesquisa, não podendo ficar liberados do trabalho escrito.

DECORAÇÃO DA SALA
E APRESENTAÇÃO
Os alunos deverão confeccionar cartazes sobre cada aspecto estudado.
No dia do evento, as salas serão visitadas por uma comissão julgadora que irá avaliar a decoração, organização dos alunos, fidelidade à cultura do país.
A turma deverá se organizar para escolher dois alunos que pesquisaram cada aspecto: geográfico, histórico, científico e cultural para fazer a apresentação na sala e dois para controlar a entrada dos visitantes.

segunda-feira, 7 de dezembro de 2009

Mobilização Nacional de Adolescentes e Jovens do Ensino Médio para Prevenção da Infecção pelo HIV e da AIDS.

O Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas - SPE - é uma parceria entre Ministério da Saúde, Ministério da Educação, UNICEF e UNESCO.
A ocorrência de novos casos de AIDS vem diminuindo sistematicamente na população em geral e os anos de vida saudável entre as pessoas infectadas pelo HIV foram bastante ampliados, graças ao uso dos medicamentos que combatem as manifestações da doença.
A ocorrência de novos casos da doença aumentou de forma desigual para algumas parcelas da população, inclusive entre adolescentes.
Nos dias 01 e 02 de dezembro a EEFM Matias Beck participará da mobilização Nacional de Adolescentes e jovens do Ensino Médio para Prevenção da Infecção pelo HIV e da AIDS.
Atividades:
Exibição de vídeos, distribuição do material informativo e de preservativos. Questionário respondido em sala de aula, para ajudar o aluno saber como anda sua vulnerabilidade ao HIV e a AIDS.

quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

FEIRA DAS NAÇÕES

Slide utilizado na apresentação do projeto Feira das Nações para os alunos do turno da manhã.

http://www.4shared.com/file/164065751/461f4e03/FEIRA_DAS_NAES.html

FEIRA DAS NAÇÕES

Em busca de uma cultura de paz

ROTEIRO

Objetivos gerais:
• Estimular no aluno a capacidade de liderar, criar e organizar-se;
• Desenvolver nos alunos e professores a percepção da interdisciplinaridade dos conteúdos;
• Ampliar o conhecimento de mundo por parte dos alunos, relacionando os diversos aspectos dos países estudados com a realidade ao seu redor;
• Perceber a influência do esporte nas relações econômicas, políticas, culturais e inter pessoais.

Objetivos específicos:
• Envolver alunos e professores, pais, funcionários e a comunidade escolar em torno dos objetivos do evento;
• Promover a interdisciplinaridade, ampliando os objetivos educacionais de cada disciplina;
• Elaborar uma pesquisa sobre os diversos aspectos do país estudado, para que também seja apresentada para a comunidade escola;
• Fazer com que os alunos reflitam sobre sistema sócio-político-educacional e suas causas e conseqüências para a sociedade.
• Arquivar na biblioteca, para uso de pesquisas posteriores, o material elaborado por todas as turmas impresso e em multimídia.


Países envolvidos:
China / Egito / Japão / Índia / Arábia Saudita / Nigéria / Israel / África do Sul / Austrália /Alemanha / Estados Unidos / Itália / Chile / França / Cuba / Portugal /
Peru / Espanha / Jamaica / Inglaterra / Argentina / Rússia / México / Grécia / Canadá

quinta-feira, 13 de agosto de 2009

Ganhe com isso: LEITURA




O que o hábito de ler pode fazer por você?

1. Soltar sua imaginação.

2.
Estimular sua criatividade.

3. Aumentar seu vocabulário.

4. Facilitar a escrita.

5.
Melhorar a comunicação com os outros.

6.
Ampliar seu conhecimento geral.

7.
Emocionar e causar impactos.

8. Ligar seu senso crítico na tomada.

9.
Desenvolver seu repertório.

10. Melhorar seu rendimento na escola. (claro!!!!)

segunda-feira, 29 de junho de 2009

PROVÃO + INSCRIÇÃO NO ENEM

PROVÃO
- Dia 01/06 - quarta-feira
Turnos: Manhã, tarde e Noite

2ª Chamada do PROVÃO
- Dia 02/06 - quinta-feira
Turnos: Manhã, Tarde e Noite



Inscrição dos alunos
do 3º ano no ENEM
- Dias 01 e 02/06 - quarta e quinta-feira
Turnos: Tarde e Noite


Festa Junina no Matias Beck




terça-feira, 9 de junho de 2009

5º Dia - 05 de Junho de 2009 - Encerramento das Atividades da Semana do Meio Ambiente

Inicamos o encerramento da Semana do Meio Ambiente 2009 com a Palestra com a Geóloga do Andréa Hauch do DNPM - Deptº Nacional de Mineração - 10º Distrito (órgão vinculado ao Ministério de Minas e Energia). A palestra veio com o tema "Preserve o nosso Patrimônio Fossilífero!", falando sobre a proteção dos depósitos fossilíferos como propriedade da nação e sua exploração sob a fiscalização do órgão, dando exemplo a Bacia Sedimentar do Araripe, localizada no Estado do Ceará, sendo um dos maiores depósitos de fósseis mundiais da era Mesozóica.







Apresentação dos Trabalhos
Foram muitos trabalhos desenvolvidos pelos alunos da Escola Matias Beck: desde mídias como Blog, Apresentação de Slides, Vídeoclips etc...
Todos eles focavam o tema com muita seriedade, mostrando ambientes próximo a comunidade onde moram, abordando questões de impacto ambiental, tais como o acúmulo de lixo nos córregos, praias, trilhas e ruas. Foram trabalhos muito bem elaborados e bem feitos pelos alunos.

4º Dia - 04 de Junho de 2009 - Semana do Meio Ambiente

Hoje tivemos diversas atividades:

- Criação de Mídias destinada a divulgação dos trabalhos sobre a Preservação do Meio Ambiente: os trabalhos foram feitos em forma de Blogs, Apresentações em Slides, Vídeos etc.



- Limpeza e plantil de mudas dos Jardins da Escola.










sexta-feira, 5 de junho de 2009

2º e 3º Dias - 02 e 03 de Junho de 2009 - Atividades Programas em Campo

Durante esse dias foram realizadas diversas atividades de campo com a coleta de informações e fotografias de locais onde ocorrem impactos no meio ambiente, tais como: acúmulo de lixo e depredação do meio ambiente.
Na programação, houve a exibição de dois filmes relacionados com o tema da preservação do Meio Ambiente:

Wall-E
Sinopse:
Após entulhar a Terra de lixo e poluir a atmosfera com gases tóxicos, a humanidade deixou o planeta e passou a viver em uma gigantesca nave. O plano era que o retiro durasse alguns poucos anos, com robôs sendo deixados para limpar o planeta. Wall-E é o último destes robôs, que se mantém em funcionamento graças ao auto-conserto de suas peças. Sua vida consiste em compactar o lixo existente no planeta, que forma torres maiores que arranha-céus, e colecionar objetos curiosos que encontra ao realizar seu trabalho. Até que um dia surge repentinamente uma nave, que traz um novo e moderno robô: Eva. A princípio curioso, Wall-E logo se apaixona pela recém-chegada.

Uma Verdade Inconveniente
Sinopse:
O ex-vice-presidente dos Estados Unidos Al Gore apresenta uma análise da questão do aquecimento global, mostrando os mitos e equívocos existentes em torno do tema e também possíveis saídas para que o planeta não passe por uma catástrofe climática nas próximas décadas.

domingo, 31 de maio de 2009

É preciso sonhar

Assista ao vídeo e escreva a sua opinião.

sexta-feira, 29 de maio de 2009

Semana do Meio Ambiente


De 01 a 05 de junho de 2009 ocorrerá a Semana do Meio Ambiente na Escola Matias Beck. O evento terá a seguinte programação:

Dia 01 - Abertura
- Início da arrecadação de alimentos perecíveis para às vítimas das enchentes no Ceará.

Dia 02
- Filme: WALL-E (Manhã)
- Documentário: Uma Verdade Inconveniente (Tarde/Noite)
- Tarefa para o dia 03/06: Definição dos grupos para realizar a primeira etapa do trabalho de pesquisa de campo.
Dia 03
- Trabalho de Pesquisa de Campo para identificar as áreas com acúmulo lixo e degradadas pelo homem nos seguintes locais: Lagoa do Papicu, Corrente, Beira Mar, Riacho Maceió e encostas do morro.
- Inicio da produção do blog de cada turma para a divulgação das atividades desenvolvidas em cada sala.

Dia 04
- Limpeza dos Jardins internos da escola.
- Construção de um Horto com plantas medicinais.
- Produção dos textos para postar no blog.

Dia 05
- Divulgação dos blogs.
- Palestra com a geóloga do DNPM Andréa Hauch sobre preservação de fósseis e mineração ambiental.
- Encerramento com a plantação de árvores nativas em frente à escola.